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干字当头、改革创新 勇闯教育强省建设的奋进之路

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干字当头、改革创新 勇闯教育强省建设的奋进之路

干字当头、改革创新 勇闯教育强省建设的奋进之路

❶榆林高新二中学生在练习腰鼓。陕西省(shǎnxīshěng)教育厅供图

❷安康市教师在和幼儿进行游戏互动。陕西省教育厅供图(gōngtú)

❸西安交通大学师生在进行(jìnxíng)实验。学校供图

  近年来,陕西深入贯彻落实(guànchèluòshí)习近平总书记关于教育(jiàoyù)的重要论述和来陕考察重要讲话重要指示精神,全面落实立德树人根本任务,推动(tuīdòng)各级各类教育高质量发展。全国教育大会召开(zhàokāi)以来,陕西如何守正创新、真抓实干,推动陕西由教育大省向教育强省系统跃升,在西部地区发挥示范作用?对此,记者(jìzhě)日前采访了陕西省委教育工委书记、省教育厅(jiàoyùtīng)厅长王树声。

  问:陕西采取了哪些具体措施(jùtǐcuòshī),落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划(guīhuà)纲要(2024—2035年)》?

  答:我们重点抓(zhuā)了3件事(shì):一是召开全省教育(jiàoyù)大会(dàhuì),提出要建成“思政引领强(qiáng)、综合实力强、战略(zhànlüè)支撑强、服务发展强、民生保障强、开放带动强”的(de)教育强省,发出教育强省建设动员令。二是制定《陕西教育强省建设规划纲要(2024—2035年)》,并配套出台立德树人工作指南、高教强省建设实施方案和优质均衡的基本公共教育服务体系(fúwùtǐxì)实施方案,构建教育改革发展“1+3”制度体系。三是健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责(gèfùqízé)的教育领导体制,加强战略性投入和针对性政策支持,引导全社会关心支持教育,广泛凝聚推动教育强省建设的强大合力。

  问:陕西如何利用(lìyòng)丰富的红色文化资源,落实立德(lìdé)树人根本任务?

  答:习近平总书记在延安中学(zhōngxué)考察时强调“用(yòng)延安精神教书育人”。陕西高度重视挖掘(wājué)利用红色文化资源优势开展思想政治教育。一是以全国“大思政课(sīzhèngkè)”综合改革试验区建设为抓手,搭建“红色文献数据库”,推出“延安精神筑梦红色青年”“西迁精神与大学文化”等一大批思政“金课”。二是持续擦亮“大练兵”活动(huódòng)品牌,引导(yǐndǎo)思政课教师聚焦问题研思政、结合实际讲思政、解决问题看思政(kànsīzhèng),切实提升思政育人成效。三是丰富实践育人载体,发端于陕西的“青年红色筑梦之旅”成为(chéngwéi)广大青年学子(xuézǐ)服务脱贫攻坚和乡村振兴的重要平台。

  新出台的《新时代陕西省立德树人工作指南》制定了立德树人重点任务清单和分学段、逐年(zhúnián)级、全贯通的教育实践清单。我们将坚持用(yòng)习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人(yùrén),大力弘扬延安精神、西迁(xīqiān)精神,实施(shíshī)“铸魂”“传承”“强基”“淬炼”“解惑”五大行动,扎实(zhāshí)做好“百万学子(xuézǐ)延安行”实践研学、学生(xuéshēng)成长“千问千答”等活动,打通家校社协同育人路径,着力破解学生价值观塑造、心理健康等工作堵点难点,加快构建遵循教育规律、注重育人实效的立德树人新生态新格局。

  问:陕西高等教育(gāoděngjiàoyù)(gāoděngjiàoyù)资源丰富,如何持续增强高等教育支撑国家战略、服务经济社会发展的能力水平?

  答:近年来,我们聚焦(jùjiāo)国家战略和区域经济社会发展需求,充分发挥陕西高教优势,不断强化(qiánghuà)有组织的人才培养和科技创新(chuàngxīn),建立“就业—专业设置—招生”联动机制,积极探索大中小、本硕博贯通的拔尖创新人才培养模式,组织高校(gāoxiào)深度融入秦创原创新驱动平台,持续放大科技成果转化(zhuǎnhuà)“三项改革”点火器作用,高校承担企事业单位委托经费(理工农(lǐgōngnóng)医类(yīlèi))连续5年位居全国第四,极大激发了高校科技创新活力。

  今年,陕西省委、省政府将教育(jiàoyù)科技人才体制机制一体改革作为年度“八场硬仗”中的首场硬仗,我们将深入推动以竞争(jìngzhēng)引领和服务实绩为导向的高校贡献度评价改革,在服务支撑国家战略和区域经济社会发展中展现教育新(xīn)担当、新作为。一是加快“双一流(yìliú)”建设,“一校一策”推进高校分类发展,持续优化学科专业(xuékēzhuānyè)结构,编制学科专业与行业产业耦合图谱(túpǔ),分批组建重点产业链和学科链协同创新(chuàngxīn)(chuàngxīn)联盟,打造对产业发展具有系统化、全链条(liàntiáo)支撑能力的学科专业链群。二是深化高校“三项改革”,健全科技成果转化机制,发挥中国(zhōngguó)西部创新港资源优势组建“创新港学院(xuéyuàn)”,推动成效突出的实践(shíjiàn)创新成果加速转化,更好培育发展新质生产力。三是(sānshì)依托未来技术学院、现代产业学院、卓越工程师学院等打造人才培养特区,加快工程硕博士人才培养模式改革,推广本硕博贯通、项目制牵引的育人模式,全面提高人才自主培养能力和水平。

  问:地处西北地区,陕西如何不断满足人民群众对(duì)教育(jiàoyù)的新期待?

  答:我们立足客观实际,以(yǐ)公平优质为导向,着力夯实基础教育(jīchǔjiàoyù)基点。一是持续(chíxù)扩大优质教育资源覆盖,全面取消普通高中跨市招生,积极开展综合高中班试点,普通高中招生比例不断提升。二是(èrshì)持续加强教育帮扶,出台乡村(xiāngcūn)教育发展十条措施,努力缩小城乡、区域、校际(xiàojì)教育差距,26个“两项创建”县(区)通过了国家督导评估。三是持续健全德智体美劳全面培养(péiyǎng)体系,巩固拓展“双减”成效,广泛开展省市县校四级“三大球”联赛,“五育”并举培养时代新人。

  未来,我们将聚焦(jùjiāo)办好人民满意的教育,一是顺应学龄人口变化优化教育资源配置,大力推动基础教育扩优提质,加快推进(tuījìn)教育数字化,不断增强教育公共服务的普惠性(pǔhuìxìng)、可及性、便捷性。二是以减轻负担、减少焦虑为(wèi)导向推动中考改革,实施县域高中振兴行动(xíngdòng),带动县域教育均衡发展。三是突出教师(jiàoshī)队伍建设(jiànshè)这个关键,用教育家精神铸魂强师,以教师之德涵育学生之德、以教师之智启发学生之智、以教师之行引领学生之行。

陕西建设教育强省总体部署和重要(zhòngyào)举措

  总体(zǒngtǐ)部署:全面贯彻落实(guànchèluòshí)党中央关于教育强国建设的决策部署和(hé)全国(quánguó)教育大会精神,坚持党对教育事业的全面领导,守正创新、真抓实干,推动陕西由教育大省向教育强省(qiángshěng)系统跃升。到2027年,教育强省建设取得阶段性成效,高质量教育体系初步形成,在西部(xībù)地区发挥示范(shìfàn)引领作用;到2035年,全面建成教育强省,高质量教育体系全面建成,成为全国重要教育中心和“一带一路”教育高地,为国家战略和区域经济社会发展提供有力支撑。

  重要举措:加强和改进新时代学校思想政治教育,强化实践(shíjiàn)育人和网络育人实效(shíxiào),构建新时代陕西(shǎnxī)立德树人工作体系,培养担当民族复兴大任的时代新人。

  推动义务教育优质均衡和城乡一体化,促进学前教育普及普惠安全优质和高中阶段学校多样化(duōyànghuà)发展(fāzhǎn),推进基础教育公平优质发展。

  分类推进(tuījìn)高校改革发展,推进“双一流”建设和拔尖创新人才培养,提升高校科技成果(kējìchéngguǒ)转化效能,巩固拓展(tuòzhǎn)高等教育优势,培育壮大战略科技力量。

  提升职业学校关键办学能力,全面深化(shēnhuà)职业教育产教(chǎnjiào)融合,培养高素质技术技能人才。

  以(yǐ)教育家精神铸魂(zhùhún)强师,深化教师管理体制机制改革,建强高素质专业化教师队伍。

  深化(shēnhuà)教育(jiàoyù)综合改革,促进人工智能赋能教育变革,激发教育发展活力。

  深度融入共建“一带一路”大格局(géjú),深化教育交流与合作(hézuò),建设“一带一路”教育高地。

《中国教育报》2025年(nián)05月26日 第03版

作者:本报记者 冯丽(fénglì)

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